为深入执行内部质量保证体系诊断与改进工作，不断完善工作成效，外语教研室全体教师以《医学英语》课程教学需求为导向，将超星学习通和泛雅平台配套使用，紧锣密鼓地开始准备《医学英语》慕课的拍摄工作。

《医学英语》是一门公共基础课程，由于上学期更换了教材，学习内容多，课时相对较少，课程普遍存在班级间教学进度参差不齐，教学资源零散的问题；再者，医学英语词汇学习难度大，学生虽有学习意愿，但学习效果令人不太满意。

为实现自我诊改，通过总结上学期的不足，外语教研室的教师进行了多次集体备课，整合分析了课程教学资料，统一教学进度，分单元将供学生线上学习的资源上传到学习通。本学期开始，本门课程的学生将能够登录学习通进行听力的训练，完成课后作业并对学习效果进行自评。

10月下旬的长沙，一场秋雨一场凉，然而逐渐寒冷的气温没有驱散老师们的热情，因为筹划半年的《医学英语》慕课即将进入视频拍摄阶段。第一期的拍摄内容是医学英语词根词缀，学生可自主在线学习医学英语专业词汇，英语老师也可在线上掌握学情动态。

诊改没有终点，外语教研室将持续用常态化诊改来为提高人才培养质量保驾护航。